Educational Consultant, Inclusion, Canada
مشاور آموزشی (حوزه شمولپذیری)
Educational Consultant, Inclusion
محل خدمت
دانشگاه بریتیش کلمبیا – پردیس اوکاناگان (UBC Okanagan)
کلونا، بریتیش کلمبیا، کانادا
(امکان کار بهصورت ترکیبی (حضوری/دورکاری) بسته به نیازهای عملیاتی)
نوع همکاری
پارهوقت (۰٫۸ FTE)
قراردادی ۱۲ ماهه
امکان تمدید تا ۱۸ ماه
تاریخ پایان قرارداد: ۳۱ ژانویه ۲۰۲۷
مهلت ارسال درخواست: ۱۴ دسامبر ۲۰۲۵ (تا ساعت ۱۱:۵۹ شب)
دستهبندی شغلی
کارکنان – غیر اتحادیهای
رده شغلی: M&P – AAPS
سطح شغلی: AAPS حقوقبگیر – برنامهریزی آموزشی، سطح C
لینک سایت اپلای رسمی دانشگاه: لینک اپلای
حقوق و مزایا
محدوده حقوق ماهانه:
۷٬۲۸۳٫۷۵ تا ۱۰٬۴۷۴٫۰۸ دلار کانادا
حقوق نهایی بر اساس سطح تجربه، دانش تخصصی و شایستگیهای فرد تعیین میشود. استخدام معمولاً بین حداقل تا نقطه میانی این بازه انجام میگیرد.
واحد سازمانی
مرکز آموزش و یادگیری (Centre for Teaching and Learning – CTL)
دانشگاه بریتیش کلمبیا، پردیس اوکاناگان
گزارشدهی به:
مدیر مرکز آموزش و یادگیری – UBC Okanagan
خلاصه شغل
مشاور آموزشی (حوزه شمولپذیری) مسئول هدایت، پشتیبانی و توسعه حرفهای جامعه آموزشی دانشگاه UBC Okanagan در زمینه آموزش و یادگیری فراگیر (Inclusive Teaching & Learning) است.
این نقش با رویکردی مبتنی بر شواهد پژوهشی، خدمات مشاورهای، تسهیلگری، طراحی برنامههای آموزشی و توسعه منابع را برای اعضای دانشگاه و ذینفعان بیرونی ارائه میدهد. تمرکز اصلی این جایگاه بر ارزیابی فضای کلاس و دانشگاه، دسترسپذیری آموزشی، تنوع هویتی و عدالت آموزشی است.
شرح وظایف و مسئولیتها
مشاوره و راهبری آموزشی
ارائه خدمات مشاورهای به اساتید و کارکنان در زمینه آموزش فراگیر، ارزیابی یادگیری، تسهیل گفتوگوهای اجتماعی چالشبرانگیز و رهبری آموزشی
راهنمایی تیمهای CTL در طراحی رویکردهای حمایتی برای آموزش شمولپذیر
طراحی و اجرای برنامهها
طراحی، تسهیل و ارزیابی کارگاهها، دورهها و برنامههای توسعه حرفهای (حضوری، آنلاین و ترکیبی)
توسعه برنامههای کوتاهمدت و بلندمدت آموزشی با همکاری شرکای دانشگاهی و اجتماعی
طراحی برنامههای درسی، منابع آموزشی و محتوای یادگیری با تمرکز بر شمولپذیری و دسترسپذیری
همکاریهای راهبردی
همکاری با دانشکدهها، واحدها، کمیتهها (بهویژه دفتر برابری و شمول UBC) و جوامع بیرونی
همراستاسازی فعالیتها با برنامهها و چارچوبهای راهبردی دانشگاه مانند:
Outlook 2040
چارچوب StEAR
تعامل با جوامع بومی
یادگیری میانفرهنگی، تنوع دانشجویی و سلامت روان دانشجویان
پژوهش و انتشار علمی
مشارکت در پژوهشهای آموزشی و ارزیابی آموزش و یادگیری
ارائه نتایج پژوهشها در کنفرانسهای محلی، ملی و بینالمللی
همکاری در نگارش مقالات و پیشنهادهای پژوهشی
مدیریت و رهبری پروژه
مدیریت تیمهای پروژهای متشکل از اعضای هیئت علمی، دانشجویان، کارکنان و شرکای بیرونی
اطمینان از انطباق برنامهها با سیاستهای دانشگاهی و مقررات دولتی
سطح مسئولیت و قضاوت حرفهای
این جایگاه نقشی کلیدی در ایجاد همکاری، اجماع و حل تعارضها در محیط دانشگاهی دارد. قضاوت نادرست میتواند به روابط بلندمدت دانشگاه و اعتبار مرکز آموزش و یادگیری آسیب وارد کند. رعایت اصول حساسیت فرهنگی، حرفهایگری و دیپلماسی سازمانی الزامی است.
حداقل شرایط احراز پوزیشن
مدرک کارشناسی ارشد در رشته آموزش
حداقل ۶ سال سابقه کار مرتبط (یا ترکیب معادل تحصیل و تجربه)
احترام به دیدگاههای متنوع، حتی در صورت تعارض با باورهای شخصی
تعهد عملی به برابری، تنوع و شمول (EDI)
شرایط ترجیحی و اولیت های پذیرش
کارشناسی ارشد یا دکتری با تمرکز بر آموزش فراگیر
تجربه طراحی برنامه درسی، طراحی تجربه یادگیری و توسعه منابع آموزشی در آموزش عالی
تسلط عمیق بر آموزش فراگیر و طراحی جهانی برای یادگیری (UDL)
تجربه کار با فناوریهای آموزشی، آموزش حضوری و آنلاین
مهارت بالا در تسهیلگری، مدیریت پروژه، برنامهریزی و ارزیابی
توانایی کار مستقل و تیمی، مدیریت همزمان چند اولویت
تجربه همکاری محترمانه با جوامع بومی، بهویژه ملت Syilx Okanagan
آشنایی با سیاستها و رویههای دانشگاهی (امتیاز محسوب میشود
درباره دانشگاه بریتیش کلمبیا
دانشگاه بریتیش کلمبیا (UBC) یکی از ۲۰ دانشگاه برتر دولتی جهان و پیشرو در پژوهش و آموزش است. این دانشگاه محیطی پویا، متنوع و آیندهنگر برای رشد حرفهای فراهم میکند و به برابری، تنوع و شمول بهعنوان ارکان اصلی تعالی علمی متعهد است.
دستهبندی آگهی
آموزش عالی
مشاوره آموزشی
آموزش فراگیر و شمولپذیری
توسعه حرفهای اساتید
عدالت آموزشی و تنوع